Livre présent dans les catégories suivantes: Physique-Chimie
La publication d’un nouveau programme en août 2008 justifiait la refonte du manuel précédent vu les profondes modifications de structure pédagogique apportées par rapport au précédent programme.
L’accent est davantage porté sur la phénoménologie que sur les cas particuliers même si l’eau reste l’exemple type en chimie.
La mise en œuvre effective du socle commun de connaissances et de compétences demandait une modification profonde des exercices afin d’en accroître le nombre jugé trop faible dans l’ouvrage précédent, et surtout de les faire coïncider parfaitement avec les compétences attendues dans le pilier 3, sans pour autant négliger les autres piliers mis en référence. Des références aux items du B2I collège sont faites chaque fois que possible.
Les thèmes de convergence qui restent la base de l’interdisciplinarité seront allégés dans leurs contenus, plus de questions seront proposées et les liens avec la technologie grâce à l’accent mis sur l’énergie et la sécurité seront renforcés.
Les pages « Histoire des Sciences », toujours très attractives pour les élèves, seront aussi allégées en textes et enrichies en questionnement tant sur leurs contenus qu’en action de recherche (Internet, CDI).
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